O ŠKOLE

Milí rodičia,

V mene celého kolektívu školy Vám ďakujeme za Váš čas, ochotu a vyjadrené názory na našu školu i za to, čo od nej pre dobro Vášho dieťaťa očakávate.

Aj vďaka Vášmu zamysleniu sme mohli pomocou komplexného diagnostického nástroja a s externou profesionálnou podporou zistiť, čo Vaše deti pre svoj celkový rozvoj a rast potrebujú a ako im môžeme spoločne pomáhať. Vysoko si ceníme Váš záujem o chod a smerovanie našej školy. Záleží nám na tom, aby mali rovnako žiaci i pedagógovia, ktorí túto základnú školu s materskou školou tvoria, zo svojej práce radosť a dosahovali pocit osobného naplnenia.

 

Na základe získaných výsledkov diagnostiky môžeme o našej škole v súhrne konštatovať:

Základná škola s materskou školou na Tajovského ulici v Poprade je škola s vysokými ambíciami kvalitného vzdelávania. Je ústretová voči potrebám svojich žiakov, venuje pozornosť ich individuálnemu rozvoju a snaží sa ich viesť
 k preberaniu zodpovednosti za seba v oblasti vzdelávania. Pedagógom našej školy záleží na celkovom rozvoji dieťaťa na všetkých úrovniach jeho potrieb a hodnôt tak, aby každý žiak mohol ukončiť školu s vedomím úspešnosti, našiel svoje uplatnenie v živote a bol prínosom pre spoločnosť.

 

Správa o jednotlivých aktéroch školy ďalej hovorí:

Pedagogický kolektív je dobre fungujúci tím s veľkou mierou spolupatričnosti a ambíciou poskytovania vysokej kvality vo vzdelávaní. Pedagógovia majú záujem o spoluprácu s rodičmi, pretože vidia význam vstupu rodičov do celkového rozvoja detí aj na pôde školy. Majú záujem pokračovať v napĺňaní ambície stať sa tou najlepšou školou pre každé jedno dieťa. Učitelia vidia priestor na zlepšenie v oblasti spolupráce s rodičmi, a to v dobrej komunikácii, vo vzájomnom pochopení a rešpektovaní sa.

Žiaci vnímajú snahu a úsilie svojich učiteľov odpovedať na ich potreby. Z ich vyjadrení vyplýva, že majú radi svojich učiteľov a chcú dosahovať výborné výsledky. Z ich ťažkostí vystúpili do popredia najmä dve: nervozita detí pri odpovediach (39% žiakov) a príchod detí do školy v stave únavy (1/4 žiakov). Veríme, že v spolupráci s Vami rodičmi i deťmi dokážeme tieto limity spoločne odstraňovať a tak robiť školu ešte ústretovejšou voči potrebám detí. Z pohľadu žiakov sa relatívne nižšou mierou ťažkostí zaraďuje naša škola v rámci regiónu medzi najústretovejšie školy voči potrebám detí. Z hodnôt, ktoré žiaci považujú za dôležité pre svoju úspešnosť vyzdvihli najviac: zlepšiť vybavenie tried a  viac pohybu počas prestávok.

Vy, ako rodičia detí, vidíte veľmi dobre do práce našej školy.  V súčasnom vnímaní školy ste ako rodičia zhodne s  pedagógmi vyzdvihli najmä:  starostlivosť a záujem o žiakov a tiež pozornosť, ktorú venujeme voči životnému prostrediu. Z diagnostiky vyplýva, že naše a Vaše očakávania sa stretávajú, čo vytvára dobrú platformu pre našu ďalšiu spoluprácu. Teší nás, že sme sa spoločne zhodli v očakávaní ďalšieho posilňovania sebarozvoja detí a rozvoja ich tvorivosti a kooperačných zručností.

Členovia vedenia školy sa svojimi osobnými hodnotami hlásia ku kultúre zodpovednej slobody a vytvárania súdržnej komunity. Pre rozvoj školy vidia ako prospešné pokračovať v jej doterajšom modeli fungovania a majú záujem viesť školu s rozvahou tak, aby sa v kolektíve naďalej posilňoval pozitívny prístup a vzájomná dôvera. Všetkým pedagógom chcú vytvárať také pracovné podmienky, aby mohli uplatňovať svoje pedagogické schopnosti, realizovať svoje nápady a tak robili našu školu skutočne vitálnou a prínosnou pre Vaše deti.

PaedDr. Renáta Vlčková, v.r.                                                                                          

riaditeľka ZŠ s MŠ Tajovského, Poprad