Novinky

 

RIADNY TERMÍN T9 2019  je 3. apríl 2019 (streda)

TESTOVANIE JE URČENÉ - žiakom 9. ročníka ZŠ v SR s vyučovacím jazykom slovenským, maďarským a ukrajinským, vrátane žiakov so zdravotným znevýhodnením (okrem žiakov s mentálnym postihnutím. Podľa novely školského zákona platnej od 1. 9. 2018 sa testovanie uskutočňuje aj na všetkých gymnáziách s osemročným vzdelávacím programom, kde sa ho zúčastňujú všetci žiaci 4. ročníka osemročného vzdelávacieho programu.“ CIELE TESTOVANIA

- získať obraz o výkonoch žiakov pri výstupe z druhého stupňa ZŠ (ISCED 2),

- monitorovať úroveň ich pripravenosti na ďalšie štúdium (ISCED 3),

- porovnať výkony jednotlivých žiakov a škôl,

- poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu o úrovni vedomostí a zručností žiakov v testovaných predmetoch, ktorá napomôže pri skvalitňovaní vyučovania.

TESTOVANÉ PREDMETY: matematika, slovenský jazyk a literatúra

Harmonogram

Testovanie 9-2019 – 3. apríl 2019 (streda)

Matematika

08:00 – 08:10 h (10 minút) – úvodné pokyny, rozdanie OH a pomocných papierov

08:10 – 08:20 h (10 minút) – rozdanie testov a oboznámenie sa s testom

08:20 – 09:50 h (90 minút) – administrácia testu

09:50 – 09:55 h (5 minút) – zozbieranie testov, OH a pomocných papierov

09:55 – 10:15 h (20 minút) – prestávka

Slovenský jazyk a literatúra

10:15 – 10:25 h (10 minút) – úvodné pokyny a rozdanie OH

10:25 – 10:35 h (10 minút) – rozdanie testov a oboznámenie sa s testom

10:35 – 11:45 h (70 minút) – administrácia testu

11:45 – 11:50 h (5 minút) – zozbieranie testov a OH

Bližšie informácie na www.nucem.sk v časti Testovanie 9

 

 Školské kolo recitačnej súťaže v prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín sa konalo 7. 2. 2019. Zúčastnilo sa jej 24 žiakov 2. - 9. ročníka. Súťažiaci si zmerali sily v prednese básnických i prozaických  textov. Porota si pozorne vypočula prednes všetkých ukážok a rozhodla následovne: 

     I. kategória POÉZIA:         

1. miesto: Júlia  Bendíková, 4. B                         2. miesto: Katarína    Kaľavská, 2. B                   

3. miesto: Kristína Kuzmiaková, 2. A

 I. kategória PRÓZA:                         

1. miesto: Zoja Voláková, 3.A                         2. miesto: Matúš Marčok, 2. B                   

 3. miesto: Sára Furcoňová, 3. A    

II. kategória POÉZIA:   

1. miesto Ján Hradiský, 5. A                        2. miesto: Sofia Barčová, 6.A   a  Filip Janček, 5. B                                       

 3. miesto: Peter Lučanský, 6.A  a Sofia Jureková,6.B 

II. kategória PRÓZA:           

1. miesto: Jakub Pilko, 5.B                2. miesto: Olívia Klasová, 5.A                      3. miesto: neudelené  

 III. kategória POÉZIA:       

  1. miesto: Ema Šubová, 7. A          2. miesto: Timotej Dutko, 8.A                         3. miesto: neudelené 

III. kategória PRÓZA:         

Priamo postupujúci žiak do okresného kola: Jakub Hudaček, 9.B - 3. miesto v okresnom kole za šk. rok 2018/ 2019                       

 2. miesto: Júlia Andrášová, 9. A                        3. miesto: neudelené  

  Všetkým zúčastneným ďakujeme za účasť, oceneným žiakom blahoželáme.

 

Postupujúcim žiakom obvodového kola, ktoré sa uskutočnilo dňa 27. 02. 2019 v Podtatranskej knižnici v Poprade: Jankovi Hradiskému z 5.A triedy a Jakubkovi Hudačkovi z 9.B triedy držíme palce na okresnom kole, ktoré sa uskutoční: dňa 20. marca 2019 o 9.00 hod. v Podtatranskej knižnici v Poprade.

               

V okresnom kole 29. ročníka Olympiády anglického jazyka našu školu reprezentoval žiak 9.A triedy Erik Mašlej.

Olympiáda ANJ je veľmi náročná súťaž, ktorá pozostáva z dvoch častí. V písomnej časti žiaci dokazujú svoje vedomosti zo slovnej zásoby, gramatiky, počúvania a čítania s porozumením. V ústnej časti vedú voľný rozhovor s členom poroty a rozprávajú vlastný príbeh vytvorený na základe predloženého obrázka.

Erik dokázal, že je veľmi šikovný a získal v konkurencii 21 súťažiacich

krásne druhé miesto.

Tešíme sa z tohto úspechu a Erikovi srdečne blahoželáme.

Polročné vysvedčenia sú odmenou za vykonanú polročnú prácu. 

Zo svojho prvého polročného vysvedčenia sa tešili aj naši šikovní prváčikovia:)

V rámci projektu Recyklohry bola súťaž v zbere starých mobilov vyhlásená už v septembri 2019.

Do súťaže sa zapojilo vyše 50 žiakov a nazbierali spolu vyše 300 mobilov.

Starý mobil je takmer na 90% recyklovateľný. Okrem nebezpečných látok (kadmium, ortuť, paládium, plasty...), obsahuje drahé kovy (meď, striebro, zlato), ktoré z neho vieme získať a znovu použiť.

V rámci tejto súťaže sa na Slovensku spolu vyzbieralo a odovzdalo na recykláciu 25 807 mobilov.

Z našej školy boli traja najusilovnejší recyklohráči odmenení vecnými cenami, ktoré si prevzali z rúk pani riaditeľky. Z dobrého pocitu, že pomohli prírode a samozrejme z cien sa tešili Matej Kic zo 6. A, Natálka Hauserová z 5.B a Marko Petras z 2. B.

Gratulujeme!

Vážení rodičia,

od 16. januára 2019 otvára LEGOVŇA ďalšiu etapu atraktívneho krúžku s kockami LEGO.

10-týždňový LEGO krúžok bude prebiehať priamo v našej škole a je vhodný aj pre deti, ktoré doteraz krúžok nenavštevovali a majú rady LEGO. 

Deti si zlepšujú predstavivosť, matematické schopnosti, priestorovú orientáciu a jemnú motoriku, schopnosť nasledovať pracovný plán a tiež vedomosti o modeli, ktorý stavajú. Učia sa preto, že ich hodiny s našou lektorkou veľmi bavia. :)

Termín:

ZŠ Tajovského - 16.1.2019 (stredy) 13.30 h  

Cena za krúžok je 49,90 €.

Prihlásiť sa môžete online na www.legovna.sk alebo telefonicky 0948 60 43 43.

Základná škola s materskou školou, Tajovského ulica 2764/17, Poprad

 

Vyhlasuje súťaž vo fotografovaní na tému:

ODPAD

Súťaž je určená žiakom i pedagógom základnej školy a je súčasťou pripravovanej konferencie na tému: Odpad.

 

Podmienky zapojenia sa do súťaže tu: fotosutaz_odpad.pdf

V okresnom kole Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry našu školu reprezentovala žiačka 9. A triedy, Lenka Hradiská.

Súťažiaci v písomnej časti preukázali svoje vedomosti, schopnosť pracovať s textom a pretransformovať ho.

V ústnej časti predviedli svoje rečnícke schopnosti.

Lenka si počínala veľmi dobre a získala krásne 2. miesto.

Lenka, blahoželáme!

Ponuka záujmovej činnosti v školskom roku 2018/2019

 

Prehľad krúžkov tu.pdf

Pripravili sme pre Vás aj motivačné video:

 https://youtu.be/_p6Sc2ACK8c

 

Informácie budeme priebežne dopĺňať.

pohybova_priprava_prihlaska_2018_2019.pdf

 

Keďže všetci tretiaci sú správni mobilisti a internetisti, splnenie úloh z projektu Recyklohry, im nerobilo žiaden problém. Hlavnou témou bolo pozitívne využitie mobilov a internetu.

Za splnenie všetkých zadaných úloh sme získali maximálny počet bodov 300. 

Linky na videá na youtube:

Plastový sáčok:  https://youtu.be/zHdaMiQASbA

Mobil: https://youtu.be/NgKZ1NBPODo

Dňa 3. 12. 2018 sa uskutočnilo školské kolo Geografickej olympiády, na ktorej sa zúčastnili žiaci 5., 6., 7. ročníka. Držali sme im palce a tu je výsledok:

Kategória G - 5. ročník: 1. miesto: Dudžák Martin, 5.A

                                      2. miesto: Dovala Peter, 5.B

Kategória F - 6. - 7. ročník: 1. miesto: Neumeister Šimon, 6.A

                                                                              2. miesto: Vancová Viktória, 6.A

Srdečne blahoželáme:)

 

        Záleží nám, kde žijeme. Záleží nám, kde sa učíme. Záleží nám na našej škole. Záleží nám na školskom areáli. Vieme, aké dôležité sú stromy a každá zeleň pre život.

Preto sme sa prihlásili do projektu nadácie Ekopolis Biodiverzita do škôl a sme veľmi radi, že spolu s ďalšími trinástimi školami z celého Slovenska sme boli do projektu vybraní. Organizátori (Nadácia Ekopolis v spolupráci so spoločnosťou Veolia, Stredoslovenskou vodárenskou spoločnosťou, a.s. a Podtatranskou vodárenskou prevádzkovou spoločnosťou a.s.) nám poskytnú vzdelávanie prostredníctvom tematických interaktívnych workshopov, konzultácie s odborníkom na záhradné úpravy a výsadby, metodickú a odbornú pomoc pri realizovaní navrhovaných opatrení, finančné prostriedky na realizáciu navrhovaných zmien.

Akčný tím projektu tvorí 8 dievčat z environmentálneho krúžku. Tieto dievčatá sa už v októbri zúčastnili prvého workshopu. Vypracovali návrh zmien v školskom areáli, ktoré predstavili všetkým spolužiakom na triednických hodinách. K návrhom sa vyjadrila aj žiacka školská rada. Vo februári je naplánovaný druhý workshop a konzultácie s odborníkom.

Už sa nevieme dočkať, kedy si vyhrnieme rukávy a pustíme sa do práce. Tešíme sa a veríme, že sa nám podarí zmeniť školský areál na miesto, kde budeme radi nielen oddychovať, športovať,  ale sa aj učiť.

https://ahojmama.pravda.sk/clanky/ziaci-si-sami-skraslia-skoly-zalozia-si-sko/10419-clanok.html

Príjemnú predvianočnú atmosféru sme si vychutnali s predškolákmi, rodičmi a starými rodičmi z MŠ Mládeže, ktorí prijali naše pozvanie a prišli na tvorivé vianočné dielne.

A veruže máme šikovných predškolákov...............prácu s papierom, nožnicami, lepidlom, drôtikmi, bavlnkami........všetko to hravo zvládli:)

Ozdoby a dekorácie sú nachystané a Vianoce už naozaj môžu prísť.

V jeden decembrový deň sa vybrali predškoláci z MŠ Tajovského do ZŠ. Už tradične sa zapojili do zdobenia vianočného stromčeka. Pri tónoch nádherných slovenských kolied stromček dostal nové šaty - krásne ozdoby, gule, hviezdičky...

Všetky deti  mali veľkú radosť:)      Veď Vianoce už klopù na dvere...

Predškoláci a deti druhých ročníkov

DEŇ RADOSTI VESELOSTI :)

Mikuláš  priniesol sladké dobroty. 

Deti mu zarecitovali, zaspievali.

A vraj po celý rok poslúchali, doma aj v škole :)

Jeden mrazivý novembrový deň sme sa vybrali po stopách odpadu, ktorý produkujeme. Vás nikdy nezaujímalo, kde mizne z pred našich domov? Prídu smetiari a odvezú ho. Kam?

Vystopovali sme veľkú skládku medzi obcami Hozelec a Žakovce. V blízkosti lesa a polí vyrastá hora odpadu. Skládku prevádzkuje od roku 1998 Tatranská odpadová spoločnosť Úsvit – Žakovce. Rozkladá sa na ploche takmer 14 hektárov. Stáli sme na cca 15 m hrubej vrstve odpadu. Za tú hodinku, čo sme počúvali informácie o skládke, neustále privážali autá ďalší odpad. Skládka sa bude musieť rozšíriť. Ďalšie polia, kde sa mohli pestovať obilniny na náš stôl, zasypeme odpadom. Na skládku vozia odpady mestá Poprad, Kežmarok, Svit, Vysoké Tatry a obce  Vlková, Hozelec, Žakovce, Vrbov, Štrba . Za 20 rokov sa tu doviezlo približne  850  000 ton odpadu a množstvo odpadu, ktoré sa priváža napríklad za mesiac neklesá.

V duchu sme si položili otázku: Keďže sa toľko hovorí o triedení odpadu, malo by mať množstvo privážaného  komunálneho (nevytriedeného) odpadu klesajúcu tendenciu. Prečo to tak nie je? Čo je za tým? Naša lenivosť, pohodlnosť, ľahostajnosť? Mali sme veľmi zlý pocit, veď my, čo sme tam boli, doma odpad triedime všetci. Prečo tak nerobí každý?

A kde ide odpad, ktorý hádžeme do žltého, modrého, zeleného kontajnera? Kde vozia vytriedený odpad? Na zbernom dvore na Novej ulici v Poprade nám zamestnanci firmy Brantner s.r.o veľmi ochotne ukázali, ako sa na triediacich linkách vytriedený odpad dotriedi. Tu sa plní do obrovských košov a putuje k spotrebiteľovi ako druhotná surovina. Napríklad sklo do Nemšovej, papier do Ružomberku, plasty do Prešova, Košíc, Banskej Bystrice...je viac firiem, ktoré odpad z plastu zhodnotia na nové výrobky.

Na exkurzii sme videli, že odpad nemizne. Len ho presunieme ďalej – zmizne nám z očí.  Dokedy budeme môcť takto nakladať s odpadom? Samozrejme, triedenie aspoň trochu zmenšuje množstvo privezeného odpadu na skládky.

Ale riešenie treba hľadať inde. Je načase začať sa správať zodpovedne a produkovať menej odpadu. Aby sme si polia a lesy nezasypali odpadom:(

Dnešné ráno sme v každej triede začali veľmi zdravo. Ochutnali sme výborné syry. Porozprávali sa o zdravej desiate, zdravých a nezdravých potravinách. Vyzdvihli sme význam mliečnych výrobkov.

Mňam to bolo chutné ráno.

O triedení odpadu sa veľa hovorí, ale stále je veľa ľudí, ktorí odpad nevnímajú ako problém. Zmizne z očí, zmizne z mysle. Lenže odpad nezmizne. Ako nakladáme s odpadom? Kam ho vozíme? Je triedenie naozaj najlepšie riešenie? Nie. Na prvom mieste by sme sa mali snažiť  odpad minimalizovať – predchádzať jeho vzniku. Potom znovu používať. Niektoré odpady sú pre životné prostredie veľmi nebezpečné. Napríklad elektroodpad.

            Naša škola sa zapojila do projektu ElektroOdpad-Dopad,  ktorý organizuje CEEV Živica s cieľom poukázať na životný cyklus elektroodpadu od ich výroby, cez každodenné používanie až po likvidáciu. Ukázať možnosti vlastného zodpovedného správania, vytvorenie školskej „siete informácií“, kde budú mladí ľudia samostatne viesť vzdelávanie pre svoju školskú komunitu. V rámci tohto projektu akčný tím pripravil dotazník  s otázkami: “Viete, čo je elektroodpad?“ , „Prečo je  elektroodpad nebezpečný?“, „ Viete, ako správne naložiť s elektroodpadom?“. Členom akčného tímu pri realizovaní dotazníka pomohlo 15 žiakov environmentálneho krúžku. S otázkami oslovili 100 osôb zo školy (učitelia, kuchárky, upratovačky a žiaci) a 150 osôb (mimoškolská verejnosť). Metóda „od dverí k dverám“ ako aj oslovovanie ľudí na ulici bolo pre nich zaujímavou školou komunikácie.

            Pri vyhodnotení ankety zistili, že v rámci školy je informovanosť vyššia. Na ulici mnohí odpovedať nevedeli. Najmä na tretiu otázku. Celkovo vyhodnotili, že na prvú otázku vedelo odpovedať 82%, na druhú otázku 76% a na tretiu len 64% respondentov. Trpezlivosť a ochota respondentov mimo školy ako aj ich zvedavosť nás utvrdila v tom, že to, o čo sa usilujeme má zmysel.

            Keď sa nám o probléme elektroodpad podarí zhromaždiť dostatok informácií, posunieme ich ďalej. Akčný tím sa pustil do práce na príprave rovesníckeho vzdelávania, aby sme zvýšili povedomie o rizikách a environmentálnej záťaži, ktoré spôsobujú elektrospotrebiče  vyhodené do komunálneho odpadu.

Calvin bol od začiatku iný. Ešte keď bol malý, zistil, že existuje kniha. Svoj voľný čas potom trávil najradšej v knižnici. Na tom by nebolo nič čudné, keby Calvin nebol vták, ktorý sa pre svoju záľubu v knihách, nenaučil lietať........Toto sa dozvedeli prváci v knižnici. ktorú navštívili po prvý krát. 

Dramatizované čítanie ich zaujalo. A keďže sú prváčikovia veľmi zvedaví, zaujímali sa, ako to s Calvinom dopadne. Knihu sme si požičali a v triede dočítali. Napokon si každý na výtvarnej výchove vytvoril svojho vlastného Calvina. A či sa Calvin naučil lietať?......to si už budete musieť prečítat:)

Už teraz sa tešíme na ďaľšiu dobrú knižku.