ŠKOLSKÝ PODPORNÝ TÍM
Naša práca v školskom roku 2025-2026
- september 2025
Prvé kroky v novom školskom roku
V školskom roku 2025/2026 sa tešíme z troch nových členov nášho školského podporného tímu. Na škole v tomto roku pôsobí 8 pedagogických asistentov, školská psychologička, školská špeciálna pedagogička, školská digitálna koordinátorka, výchovný a kariérový poradca.
Spoločným úsilím pomáhame žiakom adaptovať sa na nový školský rok. Podporujeme našich piatakov aj nových žiakov pri orientácii v budove školy. Pomáhame upevňovať sociálne vzťahy a budovať pozitívnu klímu školy nielen počas bežných školských dní, ale aj v rámci akcie Športuje celé sídlisko, ktorá sa konala začiatkom septembra.
- október 2025
Október ako mesiac venovaný duševnej odolnosti
Október sa už tradične nesie v znamení starostlivosti o naše duševné zdravie. Otvorili sme najmä tému duševnej odolnosti, ako našej schopnosti zvládať aj náročné situácie, ktoré nám niekedy život prináša. Asi každý z nás sa už ocitol v situácii, kedy sa cítil sklamane, bezradne, smutne či nahnevane. Väčšina z našich žiakov už niekedy zažila stiahnutý žalúdok po horšie napísanej písomke či osamelosť po hádke s kamarátom/kamarátkou.
Žiaľ, náročným situáciám a nepríjemným pocitom sa úplne vyhnúť nedokážeme. Čo ale môžeme urobiť, je venovať sa našej duševnej odolnosti, aby sme takéto chvíle dokázali prekonať bez toho, aby sme sa hneď vzdali, aby sme svoje hoci aj negatívne pocity dokázali regulovať, a aby sme stále vedeli, že okolo seba máme skvelých ľudí, na ktorých sa môžeme obrátiť, keď potrebujeme ich pomoc a podporu.
- november 2025
Škola pre všetkých bez rozdielov
Školský podporný tím pracuje každý deň v duchu inkluzívnych prístupov a princípu desegregácie, aby mali všetky deti rovnaké príležitosti učiť sa a spoločne rásť. Pomáhame žiakom priamo v triedach, aby sa cítili bezpečne a zvládali školské požiadavky. Zároveň hľadáme účinné postupy, ktoré rešpektujú špecifické vzdelávacie potreby jednotlivých žiakov a podporujeme ich v oblasti sociálnych a emocionálnych výziev, ktoré môžu ovplyvniť ich učenie. Spoločne s učiteľmi tak poskytujeme žiakom individuálny prístup a povzbudzujeme ich k spolupráci, empatii a vzájomnému rešpektu.
- december 2025
Predvianočné obdobie vnímame všetkými zmyslami
Vianoce sú časom, keď sa svet akoby na chvíľu spomalí. Stačí sa len zastaviť, zhlboka sa nadýchnuť a zrazu cítime o niečo viac. Prepojením sa so svojimi zmyslami sa dokážeme upokojiť a naplno si uvedomiť prítomný okamih. Prinášame Vám niekoľko tipov, ako toto obdobie prežiť všetkými svojimi zmyslami.
👃 Sprevádza nás vôňa ihličia, pomarančov, škorice či domácich koláčikov a pečiva.
👁️ Zrak potešia drobné padajúce vločky, teplé a farebné svetielka.
👂 Sluch sa ponára do tichších tónov vianočných kolied, vŕzgajúceho snehu alebo otáčania stránok pri čítaní obľúbených kníh.
✋ Hmat nás vracia do prítomnosti, postavme si teda snehuliaka, zabaľme sa do mäkkej deky alebo vezmime do rúk hrnček s teplým čajom.
👄 Sprevádza nás aj chuť medovníčkov, teplého čaju alebo kúsok obľúbenej pochúťky.
Advent nemusí byť o naháňaní, ale o spomalení a užívaní si bytia TU a TERAZ.
- január 2026
Klíma triedy ako nástroj prevencie
Okrem toho, že sa v škole naučíme základné vedomosti, učíme sa aj ďalším dôležitým zručnostiam – učíme sa spolupracovať v kolektíve, vytvárať a udržiavať si kamarátske vzťahy, riešiť konflikty, ku ktorým niekedy príde. Je pre nás dôležité, aby vo vzťahoch v kolektívoch dominovali rešpekt, tolerancia a spolupráca. Monitorovanie vzťahov medzi deťmi a toho, ako sa deti v škole cítia, je jedným zo spôsobov predchádzania rôznym sociálno-patologickým javom. Preto sa v priebehu školského roka zameriavame na mapovanie klímy v jednotlivých triedach. Na základe tohto mapovania vieme navrhnúť opatrenia, ktoré prispievajú k tomu, aby sa v škole všetky deti cítili byť prijaté a v bezpečí.
- február 2026
Podporný tím číta škôlke
Členovia školského podporného tímu sa v mesiacoch január a február zapojili do celoškolskej spolupráce „Škola číta škôlke“. Deťom v oboch našich materských školách sme pred poobedným spánkom čítali rozprávky a príbehy, čím sme nadviazali na prácu pani učiteliek materskej školy. Veríme, že naša návšteva im nielen spríjemnila ich bežné dni, ale čítanie príbehov prinieslo aj iné benefity. Čítanie totiž podporuje fantáziu, porozumenie emóciám, či už vlastným alebo cudzím. Pokojná atmosféra zároveň pomáha deťom uvoľniť sa, upokojiť a pripraviť sa na odpočinok.
- marec 2026
Spolupráca rodič – škola – žiak
Spolupráca medzi rodičmi, školou a deťmi je základom úspešného vzdelávania aj zdravého vývinu dieťaťa. Keď rodičia, učitelia a podporný tím komunikujú, zdieľajú informácie a vzájomne sa podporujú a rešpektujú, dokážu lepšie porozumieť potrebám dieťaťa a včas reagovať aj na prípadné ťažkosti. Dieťa sa zároveň cíti istejšie, keď vidí, že dôležití dospelí v jeho živote spolupracujú a ťahajú za jeden povraz.
Marec je už tradične mesiacom, keď naši deviataci skladajú svoju prvú veľkú skúšku -Testovanie 9. Okrem upevňovania vedomostí a zoznámenia sa s efektívnymi technikami na zvládanie stresu so školskou psychologičkou, rodičia a škola tento rok spojili svoje sily aj ďalším netradičným spôsobom. Prekvapili deviatakov povzbudzujúcimi listami. Veríme, že sme na správnej ceste a spoločným úsilím povzbudíme deti k napredovaniu a rozvíjaniu ich potenciálu.