• Informatika má dôležité postavenie vo vzdelávaní, pretože podobne ako matematika rozvíja myslenie žiakov, ich schopnosť analyzovať a syntetizovať, zovšeobecňovať, hľadať vhodné stratégie riešenia problémov a overovať ich v praxi. Učí presnému vyjadrovaniu myšlienok a postupov.

        Na 2. stupni základnej školy je vzdelávanie v predmete Informatika rozdelené do piatich tematických okruhov:

        Informácie okolo nás
        Komunikácia prostredníctvom IKT
        Postupy, riešenie problémov, algoritmické myslenie
        Princípy fungovania IKT
        Informačná spoločnosť

        Obsah vyučovania vo všetkých okruhoch je veľmi úzko prepojený. Dáva žiakom možnosť pochopiť základné pojmy, postupy a techniky, ktoré sa  používajú pri práci s údajmi a tokmi informácií v počítačových systémoch, buduje u žiakov informatickú kultúru, t.j. vychováva ich k efektívnemu využívaniu prostriedkov informačnej civilizácie s rešpektovaním právnych a etických zásad používania informačných technológií a produktov. Učí ich kriticky prijímať a vyhodnocovať informácie okolo nich a racionálne a efektívne riešiť problémové situácie.

        Je toho dosť čo môže Informatika poskytnúť.